Alunos com deficiência intelectual e aprendizagem significativa: uma sequência didática sobre o tema - coronavírus

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cristiane Hammel
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2021
Schlagworte:	Educación Educação Especial Deficiência Intelectual Aprendizagem Significativa
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