O intérprete de Libras educacional como mediador de subjetividades nas aulas de matemática
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2021
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| _version_ | 1876476965041471488 |
|---|---|
| author | Rayssa Feitoza Felix dos Santos |
| author_facet | Rayssa Feitoza Felix dos Santos |
| contents | O intérprete de Libras educacional como mediador de subjetividades nas aulas de matemática Rayssa Feitoza Felix dos Santos Daniella Rodrigues de Farias Educación Matemática Subjetividade Intérprete de Libras A presente pesquisa estuda o(a) profissional intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), em sua atuação de mediar subjetividades presentes nas aulas de matemática. Assim, o objetivo da investigação consistiu em analisar as subjetividades que perpassam pela atuação do(a) intérprete de Libras nas aulas de matemática. A metodologia adotada para esta investigação foi a observação de aulas de matemática e entrevistas semiestruturadas. Para a análise dos dados, optou-se pela Análise do discurso (AD), que alinhada à abordagem pós-estruturalista, fundamenta os conceitos-chave da pesquisa. Percebe-se que o(a) intérprete assim como os demais atores ou atrizes do processo educacional estão em constante devir, deparando-se em sala de aula com suas próprias subjetividades assim como de estudantes, professores(as) e as trazidas pela matemática, que possui uma linguagem própria. Portanto, o(a) intérprete de Libras encontra-se em meio a diversas subjetividades e, é nesse contexto, que ele ou ela desempenha seu papel de mediar línguas – não apenas –. 2021 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313165836035 https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836035/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836035/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836035/313165836035.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836035/movil https://doi.org/10.5902/1984686X63937 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.34 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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