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El carácter de interpelación de la “Discapacidad”: Política y prácticas emergentes

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Blanca Estela Zardel Jacobo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2021
Materias:	Educación sordos Discapacidad educación inclusiva paradigma de interpelación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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