Perspectiva inclusiva no contexto do ensino de engenharia e tecnologia

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Eliana Marques Zanata
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Santa Maria 2021
Subjects:	Educación Inclusão Engenharias Ensino Superior
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