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Ser professor de Física em contextos escolares inclusivos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Heloisa Fernanda Francisco Batista
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2022
Schlagworte:	Educación Ensino de Física Educação Inclusiva Professor de Apoio
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