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Discalculia enquanto (a)normalidade: abordagem na formação inicial de professores de matemática e em periódicos

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ewerson Tavares da Silva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2022
Materias:	Educación Normalidade Discalculia Formação de Professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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