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Auteur principal:	Márcio Velloso da Silveira
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2022
Sujets:	Educación Ensino de Física Deficiência Visual Percepções Docentes sobre Inclusão
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313169978012 https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978012/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978012/313169978012.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978012/movil https://doi.org/10.5902/1984686X66730
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