Educação Especial: análise do perfil de grupos de pesquisa cadastrados no CNPq
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Maria
2022
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| _version_ | 1876438751338561536 |
|---|---|
| author | Jefferson Mainardes |
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| contents | Educação Especial: análise do perfil de grupos de pesquisa cadastrados no CNPq Jefferson Mainardes Rosana de Castro Casagrande Educación habitus educação especial Grupos de Pesquisa Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise dos Grupos de Pesquisa relacionados à Educação Especial (EE) cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil (DGPB), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Argumenta-se, a partir das concepções de Pierre Bourdieu, que os Grupos de Pesquisa em Educação Especial são espaços que permitem o desenvolvimento do habitus científico. No total, foram catalogados 265 Grupos de Pesquisa, dos quais 203 (76,6%) são relacionados à Educação Especial e 63 (23,3%) são específicos do campo da Educação Especial. Os Grupos relacionados à Educação Especial estão infiltrados, organizados e distribuídos no âmbito de Grupos de Pesquisa mais amplos, com sua participação assegurada por meio de Linhas de Pesquisa específicas que se desdobram em temáticas diversas. Os grupos específicos apresentam a Educação Especial como objeto de pesquisa prioritário, apresentando temáticas diversas e especificando suas produções, compondo importante elemento do campo acadêmico da Educação. Os dados agrupados indicam que, de modo geral, o campo da Educação Especial é abrangente e diversificado e vem crescendo de forma significativa, embora ainda insuficiente para a dimensão do país e suas demandas. 2022 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313169978050 https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978050/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978050/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978050/313169978050.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978050/movil https://doi.org/10.5902/1984686X70831 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.35 |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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