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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313169978056 https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/313169978056.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/movil https://doi.org/10.5902/1984686X71377 |
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Table of Contents:
- A promessa neoliberal-conservadora nas políticas curriculares para o Ensino Médio: felicidade como projeto de vida Elizabeth Fernandes de Macedo Marlon Silveira da Silva Educación Currículo Diferença Ensino Médio Empreendedorismo A articulação entre currículo e projeto de identidade – alteridade como o mesmo – não é incomum na educação, ao mesmo tempo criando sujeitos "diferentes" e os invisibilizando. Neste texto, lidamos com uma de suas ocorrências na recente política curricular para o ensino médio e sua proposta de projetar a vida para a felicidade, entendida pela métrica do empreendedorismo e do capacitismo. Usamos a leitura de neoliberalismo como racionalidade de Wendy Brown, assumindo que o caráter mais insidioso dessa racionalidade é o seu compromisso com a eliminação da política, do dissenso e da própria democracia porvir, produzindo normalização às custas do silenciamento e da marginalização da diferença. A crítica da política de ensino médio teve por foco o componente curricular Projeto de Vida e se concentrou em documentos produzidos pelo MEC, assim como por organizações privadas a ele ligadas. Nosso compromisso teórico ao produzir a crítica da referida política é participar da luta política por (re)significá-la e por ampliar as condições de vivibilidade para a maioria das pessoas. 2022 artículo científico 1808-270X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313169978056 https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/313169978056.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978056/movil https://doi.org/10.5902/1984686X71377 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3131 Revista Educação Especial application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista Educação Especial (Brasil) Vol.35