¿TIENEN LA BANDA ANCHA Y LAS TICUN IMPACTO POSITIVO SOBRE EL RENDIMIENTO ESCOLAR? Evidencia para Chile
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Fondo de Cultura Económica
2015
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|---|---|
| author | Roberto E. Muñoz |
| author_facet | Roberto E. Muñoz |
| contents | ¿TIENEN LA BANDA ANCHA Y LAS TICUN IMPACTO POSITIVO SOBRE EL RENDIMIENTO ESCOLAR? Evidencia para Chile Roberto E. Muñoz Jorge A. Ortega Economía y Finanzas TIC Banda ancha evaluación de programas En este artículo se estudia el impacto de programas de masificación del uso de Tec - nologías de la Información y la Comunicación ( TIC ) con fines pedagógicos en Chile. En particular, se mide el impacto de dos iniciativas del Ministerio de Educación (Mi - neduc), Fondos para Banda Ancha (2006-2010) y TIC en Aula (2007-2011), sobre el rendimiento de estudiantes del ciclo básico en las pruebas nacionales estandarizadas de lenguaje y matemáticas, establecidas por el Sistema de Medición de la Calidad de la Educación ( SIMCE ) y disponibles desde 1998. Los resultados muestran que estos programas no han tenido efectos significativos en el rendimiento, ni individual ni conjuntamente, pero si fue posible identificar efectos positivos y significativos de TIC en Aula sobre grupos específicos en lenguaje, no así en matemáticas. 2015 artículo científico 0041-3011 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31342332002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=313 El Trimestre Económico application/pdf Fondo de Cultura Económica El Trimestre Económico (México) Num.325 Vol.82 |
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| publishDate | 2015 |
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