¿Más escolaridad, menos informalidad? Un análisis de cohortes para México y América Latina
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fondo de Cultura Económica
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876469408549830656 |
|---|---|
| author | Santiago Levy |
| author_facet | Santiago Levy |
| contents | ¿Más escolaridad, menos informalidad? Un análisis de cohortes para México y América Latina Santiago Levy Miguel Székely Economía y Finanzas J46 J62 O17 O54 México vs ¿Cuál es la relación entre escolaridad e informalidad laboral? Con las encuestas de hogares de México y otros 17 países de América Latina, separamos la evolución de la tasa de informalidad laboral en tres efectos: i) diferencias en los años de esco- laridad de sucesivas generaciones de trabajadores, ii) tránsitos entre formalidad e informalidad durante el ciclo de vida laboral de cada generación, y iii) característi- cas del mercado de trabajo. Encontramos que en América Latina se ha observado una ligera reducción de la informalidad, asociada fundamentalmente al primer efec- to: generaciones más recientes de trabajadores con más escolaridad experimentan menores tasas de informalidad que las anteriores. En el caso de México, también observamos que generaciones más recientes de trabajadores tienen más años de escolaridad que las previas; sin embargo, este efecto ha sido contrarrestado por el mercado laboral. Así, a pesar de que en México se han observado mayores avances en años de escolaridad que en el promedio de América Latina, el progreso para reducir la informalidad laboral ha sido nulo. 2016 artículo científico 0041-3011 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31347950002 https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/ https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/html/ https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/31347950002.epub https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=313 El Trimestre Económico application/pdf Fondo de Cultura Económica El Trimestre Económico (México) Num.332 Vol.83 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_31347950002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Fondo de Cultura Económica |
| spellingShingle | ¿Más escolaridad, menos informalidad? Un análisis de cohortes para México y América Latina Santiago Levy Economía y Finanzas J46 J62 O17 O54 México vs ¿Más escolaridad, menos informalidad? Un análisis de cohortes para México y América Latina Santiago Levy Miguel Székely Economía y Finanzas J46 J62 O17 O54 México vs ¿Cuál es la relación entre escolaridad e informalidad laboral? Con las encuestas de hogares de México y otros 17 países de América Latina, separamos la evolución de la tasa de informalidad laboral en tres efectos: i) diferencias en los años de esco- laridad de sucesivas generaciones de trabajadores, ii) tránsitos entre formalidad e informalidad durante el ciclo de vida laboral de cada generación, y iii) característi- cas del mercado de trabajo. Encontramos que en América Latina se ha observado una ligera reducción de la informalidad, asociada fundamentalmente al primer efec- to: generaciones más recientes de trabajadores con más escolaridad experimentan menores tasas de informalidad que las anteriores. En el caso de México, también observamos que generaciones más recientes de trabajadores tienen más años de escolaridad que las previas; sin embargo, este efecto ha sido contrarrestado por el mercado laboral. Así, a pesar de que en México se han observado mayores avances en años de escolaridad que en el promedio de América Latina, el progreso para reducir la informalidad laboral ha sido nulo. 2016 artículo científico 0041-3011 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31347950002 https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/ https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/html/ https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/31347950002.epub https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=313 El Trimestre Económico application/pdf Fondo de Cultura Económica El Trimestre Económico (México) Num.332 Vol.83 |
| title | ¿Más escolaridad, menos informalidad? Un análisis de cohortes para México y América Latina |
| topic | Economía y Finanzas J46 J62 O17 O54 México vs |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31347950002 https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/ https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/html/ https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/31347950002.epub https://www.redalyc.org/journal/313/31347950002/movil |