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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osvaldo Rosales V.
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Fondo de Cultura Económica 2021
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31369558010
https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/
https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/html/
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author Osvaldo Rosales V.
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contents La experiencia económica de Corea del Sur: lecciones y desafíos Osvaldo Rosales V. Economía y Finanzas O2 N15 O11 O14 O33 Este artículo revisa la experiencia económica de Corea del Sur: la define como un caso exitoso de convergencia económica. Destaca el papel de liderazgo de la intervención pública para promover una industrialización exportadora, con fases iniciales de protección y, luego, con otras de promoción de exportación de manufacturas. En cada una de éstas la educación se adecuó a las exigencias de la estrategia económica. El resultado muestra logros relevantes en productividad, innovación y liderazgo tecnológico, así como una distribución del ingreso considerablemente mejor que la de los índices latinoamericanos. Se pretende detectar los principales ejes de esta estrategia, al discutir la posibilidad de separarlos del carácter autoritario del régimen que los promovió. 2021 otro 0041-3011 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31369558010 https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/ https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/html/ https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/31369558010.epub https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/movil 10.20430/ete.v88i352.1341 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=313 El Trimestre Económico application/pdf Fondo de Cultura Económica El Trimestre Económico (México) Num.352 Vol.88
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La experiencia económica de Corea del Sur: lecciones y desafíos Osvaldo Rosales V. Economía y Finanzas O2 N15 O11 O14 O33 Este artículo revisa la experiencia económica de Corea del Sur: la define como un caso exitoso de convergencia económica. Destaca el papel de liderazgo de la intervención pública para promover una industrialización exportadora, con fases iniciales de protección y, luego, con otras de promoción de exportación de manufacturas. En cada una de éstas la educación se adecuó a las exigencias de la estrategia económica. El resultado muestra logros relevantes en productividad, innovación y liderazgo tecnológico, así como una distribución del ingreso considerablemente mejor que la de los índices latinoamericanos. Se pretende detectar los principales ejes de esta estrategia, al discutir la posibilidad de separarlos del carácter autoritario del régimen que los promovió. 2021 otro 0041-3011 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31369558010 https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/ https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/html/ https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/31369558010.epub https://www.redalyc.org/journal/313/31369558010/movil 10.20430/ete.v88i352.1341 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=313 El Trimestre Económico application/pdf Fondo de Cultura Económica El Trimestre Económico (México) Num.352 Vol.88
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