Corporal Punishment as a Means of Education? Patterns of Interpretation in the German Educational Discourse in the First Half of the 19th Century
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Veröffentlicht: |
Hipatia Press
2013
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Early Childhood Education in Portugal: Discourses, Projects and Practices (1834-1974)
von: António Gomes-Ferreira
Veröffentlicht: (2021)
von: António Gomes-Ferreira
Veröffentlicht: (2021)
Magistra Iadertina
Veröffentlicht: (2024)
Veröffentlicht: (2024)
“OH ! LET THE BOYS FIGHT, IT'S IN THEIR NATURE” - A STUDY ON GENDER STEREOTYPES IN REGARDS TO PUNISHMENT MEASURES
von: S. DUTEIL DEYRIES
Veröffentlicht: (2015)
von: S. DUTEIL DEYRIES
Veröffentlicht: (2015)
Understanding the punitive spatial pattern in Brazil and São Paulo's prison McDonald
von: Israel, Vinicius Pinheiro, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Israel, Vinicius Pinheiro, et al.
Veröffentlicht: (2023)
"Singapore justice" at "Tobias House". Recife Law School students' views on corporal punishment for graffitiers
von: Luciano Oliveira
Veröffentlicht: (1999)
von: Luciano Oliveira
Veröffentlicht: (1999)
Journal of Early Childhood Education Research
Veröffentlicht: (2021)
Veröffentlicht: (2021)
Zero-a-seis
Veröffentlicht: (2015)
Veröffentlicht: (2015)
A Community-based Responsive Caregiving Program Improves Neurodevelopment in Two-year Old Children in a Middle-Income Country, Grenada, West Indies
von: Randall Waechter
Veröffentlicht: (2022)
von: Randall Waechter
Veröffentlicht: (2022)
Punishment and Political Order
von: McBride, Keally
Veröffentlicht: (2019)
von: McBride, Keally
Veröffentlicht: (2019)
ECOF and the Resonance of Learning and Meaning Field: A Framework for Observer-Coupled Educational Dynamics
von: Blatt, Kate Lynn
Veröffentlicht: (2026)
von: Blatt, Kate Lynn
Veröffentlicht: (2026)
MLS Educational Research
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
The Social Cost of Violence Against Children and Youth
von: Noemí Pereda
Veröffentlicht: (2023)
von: Noemí Pereda
Veröffentlicht: (2023)
Analysis of the schooling programs of 2-3 years old students in Primary and Childhood Education schools in Spain
von: Daniel Turienzo
Veröffentlicht: (2024)
von: Daniel Turienzo
Veröffentlicht: (2024)
Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
International Journal of Early Childhood Education
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Педагогічний дискурс
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
FUNDAMENTALS OF TEACHING IN PRIMARY GRADES BY A MODERN TEACHER
von: Abdramanova, Gulmira Nurman kizi
Veröffentlicht: (2026)
von: Abdramanova, Gulmira Nurman kizi
Veröffentlicht: (2026)
Education, Democracy and Childhood: The Rebirth of an Everlasting Conversation?
von: Catarina Tomás
Veröffentlicht: (2023)
von: Catarina Tomás
Veröffentlicht: (2023)
Psychological and Pedagogical Foundations of Quality Activities of the Teachers of Legal Disciplines in Higher Education Institutions
von: Volodymyr L. ORTYNSKYY
Veröffentlicht: (2018)
von: Volodymyr L. ORTYNSKYY
Veröffentlicht: (2018)
Естетика і етика педагогічної дії
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
Research on Quality Indicators to Guide Teacher Training to Promote an Inclusive Educational Model
von: María José Navarro-Montaño
Veröffentlicht: (2021)
von: María José Navarro-Montaño
Veröffentlicht: (2021)
Jurnal Pelita PAUD
Veröffentlicht: (2021)
Veröffentlicht: (2021)
Early Childhood Education Papers
Veröffentlicht: (2015)
Veröffentlicht: (2015)
An Analysis of the Move to Inclusive Education in Canada. What Works
von: Gary Bunch
Veröffentlicht: (2015)
von: Gary Bunch
Veröffentlicht: (2015)
Educating for emancipation: an analysis of the concept of awareness and educational practice in Paulo Freire's theory
von: Isabela Ribeiro Villares Nascimento
Veröffentlicht: (2022)
von: Isabela Ribeiro Villares Nascimento
Veröffentlicht: (2022)
As-Sibyan
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Engaging in Decolonial ‘Pedagogizations’ at a Colombian Doctoral Teacher Education Program in English Language Teaching
von: Harold Castañeda-Peña
Veröffentlicht: (2022)
von: Harold Castañeda-Peña
Veröffentlicht: (2022)
Creativity in Higher Education: Challenges and Facilitating Factors
von: Eunice M. L. Soriano de Alencar
Veröffentlicht: (2017)
von: Eunice M. L. Soriano de Alencar
Veröffentlicht: (2017)
Tumbuh Kembang : Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Jurnal Care (Children Advisory Research and Education)
Veröffentlicht: (2017)
Veröffentlicht: (2017)
Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
Veröffentlicht: (2024)
Veröffentlicht: (2024)
Journal of Education and Teaching
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Pedagogical immediacy, listening, and silent meaning: essayistic exercises in philosophy and literature for early childhood educators
von: Viktor Magne Johansson
Veröffentlicht: (2022)
von: Viktor Magne Johansson
Veröffentlicht: (2022)
THE EDUCATION OF SEXUALITY, A CHALLENGE FOR UNDERGRADUATES OF TEACHER EDUCATION PROGRAMS
von: Lucía Rafael Martínez
Veröffentlicht: (2017)
von: Lucía Rafael Martínez
Veröffentlicht: (2017)
Too Much Too Soon? An Analysis of the Discourses Used by Policy Advocates in the Debate over Kindergarten
von: Michael H. Little
Veröffentlicht: (2016)
von: Michael H. Little
Veröffentlicht: (2016)
Nodos y Nudos
Veröffentlicht: (2026)
Veröffentlicht: (2026)
“I’m Not Sitting Next To You”: Education and Racism in Afro-Mexican Communities
von: Cristina V. Masferrer León
Veröffentlicht: (2016)
von: Cristina V. Masferrer León
Veröffentlicht: (2016)
Historical Studies in Education
Veröffentlicht: (2011)
Veröffentlicht: (2011)
Al-Athfaal
Veröffentlicht: (2020)
Veröffentlicht: (2020)
Gaps in the Harmonious Transition from Initial Education to Formal Education in Colombia
von: Pérez, Virginia Beatriz Giraldo, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Pérez, Virginia Beatriz Giraldo, et al.
Veröffentlicht: (2024)