Saltar al contenido
VuFind
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzado
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
Imagen de Portada

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alberto Álvarez-Sotomayor
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Hipatia Press 2016
Materias:
Educación
Coleman Report
school effects
academic achievement
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317146294001
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Existencias
  • Descripción
  • Tabla de Contenidos
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317146294001

Ejemplares similares

  • Apuntes sobre el Informe Coleman. Sobre la Difícil Convivencia de los Principios Igualitarios en un Mundo Desigual
    por: Ildefonso Marqués Perales
    Publicado: (2016)
  • ¿Tenía razón Coleman? Acerca de la relación entre capital social y logro educativo
    por: Jorge Ramírez Plascencia
    Publicado: (2012)
  • School effectiveness and high reading achievement of Spanish students in PISA 2018: a machine learning approach
    por: Delia Arroyo Resino
    Publicado: (2024)
  • Injertos de tejido adiposo: variables que influyen en la viabilidad del adipocito y de las células madre mesenquimales
    por: J. Benito Ruiz
    Publicado: (2011)
  • Can school structures improve teacher-student relationships? The relationship between advisory programs, personalization and students' academic achievement
    por: Larry McClure
    Publicado: (2010)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Lista Alfabética
  • Explorar canales
  • Reservas de Curso
  • Nuevos ejemplares

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Consulte a un Bibliotecario
  • Preguntas Frecuentes