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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Hipatia Press
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317151451004 |
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Table of Contents:
- Creación de Recursos Educativos Digitales: Reflexiones sobre Innovación Educativa con TIC Isabel Pérez-Ortega Educación Educación superior innovación educativa sociología de la educación tic en contextos educativos recursos educativos digitales Este texto analiza la experiencia del proyecto de innovación educativa Elaboración de productos audiovisuales como recursos educativos digitales , el cual fue desarrollado con estudiantes de los grados de Com unicación Social de la Universidad Autónoma Metropolitana – Xochimilco (UAM - X) en la Ciudad de México, así como los alumnos de Magisterio en Educación Primaria y de Magisterio en Educación Infantil de la Universidad de Cantabria (UC) en Santander, España. P ara ello, se refieren, observan e interpretan desde una perspectiva socio - crítica las fases que integraron un ejercicio teórico - práctico que impulsó la creación y la difusión de videos con vistas a configurarse en recursos educativos digitales. Luego, desd e la perspectiva de la Sociología de la Educación, la cual dota de gran importancia a los factores sociales y culturales alrededor de los fenómenos educativos, se concluye que las actividades que integran el Proyecto favorecen la formación de los alumnos p orque permiten: a) dialogar (académicamente) sobre la necesidad de modificar los paradigmas en los roles de profesores y estudiantes en el proceso de transmisión del conocimiento digitalizado; b) señalar la necesidad de educar en la comprensión de los leng uajes de las TIC; y finalmente; c) reconocer sus propias capacidades de realizar cambios y/o mejoras a la dinámica escolar. 2017 artículo científico 2014-3575 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317151451004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3171 Revista Internacional de Sociología de la Educación application/pdf Hipatia Press Revista Internacional de Sociología de la Educación (España) Num.2 Vol.6