Copertina

GÊNERO, EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA NAS ARTES VISUAIS

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Luciana Gruppelli Loponte
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2005
Soggetti:	Educación formação docente Gênero e educação ensino de artes visuais
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Sexualidades, artes visuais e poder: pedagogias visuais do feminino
di: Luciana Loponte Gruppelli
Pubblicazione: (2002)

LEITURA DA IMAGEM: resgatando a história e ampliado possibilidades
di: Mara Aparecida Magero Galvani
Pubblicazione: (2005)

EDUCAÇÃO MENOR E O ENSINO DE ARTES VISUAIS: PROBLEMATIZANDO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
di: Daniela da Cruz Schneider
Pubblicazione: (2015)

A ESTÉTICA NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
di: Maria Helena Wagner Rossi
Pubblicazione: (2005)

Desafios da arte contemporânea para a educação: práticas e políticas
di: Luciana Gruppelli Loponte
Pubblicazione: (2012)

Arte e metáforas contemporâneas para pensar infância e educação
di: Luciana Gruppelli Loponte
Pubblicazione: (2008)

Reinventando lugares, pessoas e a educação a partir da arte em espaços cotidianos
di: Tamiris Vaz
Pubblicazione: (2011)

Pichação + arte + educação: outros olhares
di: Tamiris Vaz
Pubblicazione: (2013)

SINGULARIZAÇÃO DE IDENTIDADES E CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES NA PERSPECTIVA DA CULTURA VISUAL
di: Mariana Binato de Souza
Pubblicazione: (2012)

Para além do crepúsculo das artes visuais na escola
di: Teresa Torres De Eça
Pubblicazione: (2014)

Sociologia da Arte: notas sobre a construção de uma disciplina
di: Maria Lucia Bueno
Pubblicazione: (2018)

De um tema a um problema de pesquisa: implicações a partir da perspectiva construcionista para a investigação no campo da educação e das artes visuais
di: Lutiere Dalla Valle
Pubblicazione: (2014)

O cinema e a formação docente: um diálogo sobre as questões de gênero
di: Vera Helena Ferraz de Siqueira
Pubblicazione: (2005)

Experiências educativas com narrativas fílmicas: problematizando o cinema nas aulas de artes visuais
di: Jéssica Maria Freisleben
Pubblicazione: (2017)

La recepción del arte como ámbito de conocimiento y aprendizaje en la Base Nacional Común Curricular
di: Hamlet Fernández Díaz
Pubblicazione: (2021)

Gênero e ensino de Artes Visuais: desafios, armadilhas e resistências
di: Taís Ritter Dias
Pubblicazione: (2019)

Docência Artista: arte, gênero e ético-estética docente
di: Luciana Gruppelli Loponte
Pubblicazione: (2006)

“EncontrArte na escola”: UM RELATO DE EXPERERIÊNCIA
di: Jairo Jose Botelho Cavalcanti
Pubblicazione: (2009)

The formative power of art in education: a Foucauldian perspective
di: Sabino, Kelly
Pubblicazione: (2023)

Mapeamento das tendências de ensino de arte nas licenciaturas em linguagens artísticas, no Mato Grosso do Sul
di: André Freire Mastrorocco
Pubblicazione: (2022)

UM ENCONTRO ENTRE O MÉDICO E O DOENTE NAS MEMÓRIAS DE PEDRO NAVA
di: Maria Luiza Medeiros Pereira
Pubblicazione: (2006)

Modelos didáticos presentes na formação de futuros professores de química e física da região norte do estado do Rio de Janeiro, Brasil: encontros e desencontros entre concepções e formação
di: Cassiana Barreto Hygino
Pubblicazione: (2013)

Um Museu Nacional em Brasília: considerações sobre a formação de seu acervo
di: Sara Seilert
Pubblicazione: (2024)

Educação e arte: a consolidação de um campo interminável
di: Marcos Villela Pereira
Pubblicazione: (2010)

CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Susana Rangel Vieira da Cunha
Pubblicazione: (2005)

Educação de jovens e adultos: artes visuais e trabalho no contexto escolar e extraescolar amazônico
di: Thiago da Silva Rodrigues
Pubblicazione: (2015)

Educação socioambiental, imaginário e Artes Visuais
di: Graciela Ormezzano
Pubblicazione: (2013)

THE ARTISTIC COMPETENCE OF VISUAL ARTS TEACHERS: CASE STUDY IN PONTA GROSSA (PARANÁ)
di: Lima, Camila Bourguignon de, et al.
Pubblicazione: (2022)

Paradigma da ciência, do saber e do conhecimento e a educação para a complexidade: pressupostos e possibilidades para a formação docente
di: Zita Ana Lago Rodrigues
Pubblicazione: (2008)

Sobre as contribuições das análises culturais para a formação dos professores do início do século XXI
di: Marisa Vorraber Costa
Pubblicazione: (2010)

Diário de aula como instrumento metodológico da prática educativa
di: Marilda Oliveira de Oliveira
Pubblicazione: (2014)

CASOS E HISTÓRIAS DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL (1928-1935)
di: André Luiz Paulilo
Pubblicazione: (2020)

Interpretação da arte através de metáforas
di: Michael Parsons
Pubblicazione: (2011)

OS TEMAS DA EVOLUÇÃO E DO PROGRESSO NOS DISCURSOS DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL E DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
di: Ana Laura Godinho Lima
Pubblicazione: (2019)

ESTUDO DE UMA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA TENDO COMO ENFOQUE A PESQUISA SOBRE O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DA CIDADE DE ALEGRETE
di: Gabriella Eldereti Machado
Pubblicazione: (2014)

DO PRESENCIAL PARA O DIGITAL: UMA MUDANÇA SIGNIFICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES (CURSO DE LETRAS)
di: Angelita Gouveia QUEVEDO
Pubblicazione: (2009)

Políticas de formação docente para a educação básica no Brasil: embates contemporâneos.
di: ELBA SIQUEIRA DE SÁ BARRETTO
Pubblicazione: (2015)

Outros rumos na formação docente em artes visuais – Para onde caminhamos?
di: Marilda Oliveira de Oliveira
Pubblicazione: (2014)

Concepções de ensino de docentes da educação técnica e tecnológica
di: Alfredo Bravo Marques Pinheiro
Pubblicazione: (2018)

Educação e ensino: Intenções, caminhos do professor e formação continuada como parte integrante da prática docente
di: Maria Tavares de Oliveira
Pubblicazione: (2018)