ARTE COM NIETZSCHE E DELEUZE

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1. Verfasser: Paola Zordan
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2005
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author Paola Zordan
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contents ARTE COM NIETZSCHE E DELEUZE Paola Zordan Educación arte Imanência perceptos sensações plano de composição O texto apresenta as concepções de arte na Filosofia da Diferença e as implicações destas com a Educação. Coloca conceptos dos planos de imanência de Nietzsche e de Deleuze para traçar o solo de uma pedagogia ocupada em potencializar esteticamente a superfície da Terra. Deste modo traz Vênus, figura que expressa os efeitos insanos do amor, e a Terra, matéria que tudo absorve e de onde tudo vem, para mostrar o sentido trágico envolto na aprendizagem artística. 2005 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227042011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.2 Vol.30
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publishDate 2005
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ARTE COM NIETZSCHE E DELEUZE Paola Zordan Educación arte Imanência perceptos sensações plano de composição O texto apresenta as concepções de arte na Filosofia da Diferença e as implicações destas com a Educação. Coloca conceptos dos planos de imanência de Nietzsche e de Deleuze para traçar o solo de uma pedagogia ocupada em potencializar esteticamente a superfície da Terra. Deste modo traz Vênus, figura que expressa os efeitos insanos do amor, e a Terra, matéria que tudo absorve e de onde tudo vem, para mostrar o sentido trágico envolto na aprendizagem artística. 2005 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227042011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.2 Vol.30
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