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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227045003 |
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| _version_ | 1866571566787067904 |
|---|---|
| author | Lisete Bampi |
| author_facet | Lisete Bampi |
| contents | Ordenando Poder-Saber: produção de identidades e hierarquização de diferenças Lisete Bampi Educación Governo Diferença Identidade Dispositivo Multiculturalismo Utilizando-me das ferramentas analíticas de tecnologias de governo e de racionalidades políticas, apresento um dos resultados da pesquisa em que analisei o governo do multiculturalismo. O objetivo deste artigo é demonstrar como a Etnomatemática, na condição de um dispositivo de governo multicultural, operacionaliza-se por meio de tecnologias domulticulturalismo, atualizando modos de governo multiculturais pela produção de identidades e hierarquização de diferenças. Aponto para a produtividade analítica que a perspectiva foucaultiana oferece para, quem sabe, transgredir fronteiras pela possibilidade de uma constante atualização de modos de existência para além das identidades. 2007 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227045003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_317227045003 |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| spellingShingle | Ordenando Poder-Saber: produção de identidades e hierarquização de diferenças Lisete Bampi Educación Governo Diferença Identidade Dispositivo Multiculturalismo Ordenando Poder-Saber: produção de identidades e hierarquização de diferenças Lisete Bampi Educación Governo Diferença Identidade Dispositivo Multiculturalismo Utilizando-me das ferramentas analíticas de tecnologias de governo e de racionalidades políticas, apresento um dos resultados da pesquisa em que analisei o governo do multiculturalismo. O objetivo deste artigo é demonstrar como a Etnomatemática, na condição de um dispositivo de governo multicultural, operacionaliza-se por meio de tecnologias domulticulturalismo, atualizando modos de governo multiculturais pela produção de identidades e hierarquização de diferenças. Aponto para a produtividade analítica que a perspectiva foucaultiana oferece para, quem sabe, transgredir fronteiras pela possibilidade de uma constante atualização de modos de existência para além das identidades. 2007 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227045003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.32 |
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| topic | Educación Governo Diferença Identidade Dispositivo Multiculturalismo |
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