Pode um Filme Ser um Ato de Teoria?
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2008
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| _version_ | 1876433555403309056 |
|---|---|
| author | Jacques Aumont |
| author_facet | Jacques Aumont |
| contents | Pode um Filme Ser um Ato de Teoria? Jacques Aumont Educación Filme Cinema Teoria Pode um Filme Ser um Ato de Teoria? Trabalhos recentes têm insistido na capacidade das imagens de serem um veículo e até mesmo um local do pensamento. Diferentemente do pensar, atividade que nos habituamos a aceitar como passível de incluir diferentes aspectos, em particular as passagens pela experiência sensível ou pela experiência afetiva, o teorizar sempre encontra a abstração, o esquema, o modelo; ele se desenvolve em um espaço mental em que não há imagens, nem figuras. Assim, este artigo busca desenvolver o argumento de que é apenas num sentido mais amplo que um filme pode estar ligado à teorização. Propõem-se, para concluir, algumas condições sob as quais, sem construir uma teoria, um filme pode ser assimilado a um ato teórico, mesmo que limitado. 2008 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227051004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.33 |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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