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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227051015 |
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Table of Contents:
- Quando os Meninos de Cidade de Deus nos Olham Rosa Maria Bueno Fischer Educación Poder Cinema Sujeito Foucault Este artigo tem o objetivo de pensar o filme Cidade de Deus no campo da educação, a partir das ferramentas que a obra de Michel Foucault oferece. Articulam-se no texto três questões principais: a condição de infâmia, exclusão e de anormalidade dos personagens; problematizações a respeito do poder sobre a vida e a morte em nosso tempo; e as relações entre linguagem cinematográfica e "representações da realidade" - vistas a partir das estratégias de direção do cineasta Fernando Meirelles e de suas opções narrativas. 2008 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227051015 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.33