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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227054014 |
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Table of Contents:
- Memórias Escolares: sem Ressentimentos Marlene de Souza Dozol Educación Escola Memória Literatura O presente trabalho convi-da a pensar - de um outro modo - as memórias escolares que uma parte considerável daliteratura ajudou a cristalizar no ideário pedagógico moderno e contemporâneo. Não sãoincomuns imagens que reeditam, para os autores artistas que a compõem, uma experi-ência escolar dolorosa, descrita sob o signo da mágoa, sombra permanente sobre asinstituições de ensino situadas num passado que não se quer repetir. Mas, seriam taisimagens, de fato, tão unânimes quando se trata, em linguagem literária, de escrever sobrea escola e, o ressentimento, a categoria central para lembrar esse tempo? Não é o que aobraBalão Cativo, do memorialista brasileiro Nava (1903-1984), evoca: negando-se aocultivo do ressentimento, o autor nos dá a conhecer o seu tempo de escola pela via dohumor, do perdão e de um delicado sentimento de gratidão. 2009 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227054014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.2 Vol.34