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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227054017 |
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Table des matières:
- Currículo, Desejo e Experiência Marlucy Alves Paraíso Educación Desejo Currículo Experiência Mesmo sendo um espaço disciplinar eclassificador, por excelência, muitas coisas podem acontecer em um currículo, porquese trata de um artefato com muitas possibilidades de diálogos com a vida. Este artigoexplora o conceito de desejo deleuze-guattariano para pensar o currículo-desejo. Operacom exemplos de vivências de práticas de reagrupamentos da escola e com cenas de umfilme para explorar possibilidades e dificuldades do desejar no currículo. O argumentodesenvolvido é o de que não há um método para fazer desejar em um currículo, mas épossível construir nos currículos encontros convenientes para fazer crescer a potênciada vida. Para isso é necessário saber da potência e da dificuldade do desejo no currículoe divulgar nesse território uma multiplicidade de textos que talvez alguém consigaestabelecer um encontro e, então, fazer agenciamentos, expandir território, desejar eproduzir experiência. 2009 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227054017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.2 Vol.34