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Nos Cruzamentos Entre a Performance e a Pedagogia: uma revisão prospectiva

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Elyse Lamm Pineau
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2010
Sujets:	Educación Educação libertadora Escrita performativa Investigação poética Ensino como performance
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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