Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227323009 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Formação do Profissional em Saúde: uma recusa ao esvaziamento da essência do cuidado humano Margaréte May Berkenbrok Rosito Marlene Goya Loterio Educación Cuidado Humano Formação Docente Educação e Saúde Investiga-se o sentido do cuidado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a graduação em medicina de 2001. Estabelece-se como objetivo analisar a formação profissional em saúde. Aponta para os seguintes resultados: é necessária uma formação humanística capaz de mediar o uso dos conhecimentos científicos e tecnologias, de modo a responder às necessidades de saúde de indivíduos e da coletividade; o cuidado norteia as práticas que envolvem tanto ações de educação como de saúde ou é, ele mesmo, parte dessas ações. 2012 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227323009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.37