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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317229293014 |
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Table of Contents:
- Juventude e Participação: o grêmio estudantil como espaço educativo Francisco André Silva Martins Juarez Tarcísio Dayrell Educación Juventude Participação Grêmio Estudantil Juventude e Participação: o grêmio estudantil como espaço educativo. O presente trabalho tem como objetivo analisar a participação de jovens no cotidiano escolar através do grêmio estudantil de uma esco- la publica de Ensino Médio noturno, buscando compreender os possíveis significados e aprendizagens decorrentes desse tipo de participação para os estudantes envolvidos. As principais ferramentas metodológicas foram a observação participante e o desenvolvimento de entrevistas semiestru- turadas. A análise dos dados revelou, dentre outros aspectos, que o grêmio se constitui como um importante espaço de socialização para os jovens alunos, com ênfase na aprendizagem da vivencia coletiva, no lidar com os conflitos e no exercício de escolhas, dentre outras. 2013 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317229293014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.4 Vol.38