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Materiais Didáticos Escolares e Injustiça Epistêmica: sobre o marco heteronormativo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rosana Medeiros de Oliveira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2014
Schlagworte:	Educación Educação Igualdade Discriminação Heteronormatividade Materiais Didáticos
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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