Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Leticia Rocha Machado
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317232811008
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/317232811008.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1866812754244927488
author Leticia Rocha Machado
author_facet Leticia Rocha Machado
contents Educação a Distância e Cybersêniors: um foco nas estratégias pedagógicas Leticia Rocha Machado Patricia Alejandra Behar Educación Idosos Educação a Distância Estratégias Pedagógicas O presente artigo versa sobre a construção de estratégias pedagógicas na Educação a Distância (EAD) no intuito de incluir os cybersêniors em cursos virtuais. O estudo foi realizado através de uma abordagem qualitativa e quantitativa. Foi composto por 7 etapas de desenvolvimento. A coleta de dados ocorreu a partir de observações participantes, entrevistas, questionários e produções tecnológicas dos participantes. Os resultados mostraram a necessidade de aprofundar aspectos como a resiliência e a reminiscência com o público mais velho. Com um maior aporte gerontológico será possível propiciar ações que abarquem o potencial educacional da EAD com os idosos. 2015 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317232811008 https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/317232811008.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.40
format Artículo científico
id redalyc_317232811008
language pt
publishDate 2015
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul
spellingShingle Educação a Distância e Cybersêniors: um foco nas estratégias pedagógicas
Leticia Rocha Machado
Educación
Idosos
Educação a Distância
Estratégias Pedagógicas
Educação a Distância e Cybersêniors: um foco nas estratégias pedagógicas Leticia Rocha Machado Patricia Alejandra Behar Educación Idosos Educação a Distância Estratégias Pedagógicas O presente artigo versa sobre a construção de estratégias pedagógicas na Educação a Distância (EAD) no intuito de incluir os cybersêniors em cursos virtuais. O estudo foi realizado através de uma abordagem qualitativa e quantitativa. Foi composto por 7 etapas de desenvolvimento. A coleta de dados ocorreu a partir de observações participantes, entrevistas, questionários e produções tecnológicas dos participantes. Os resultados mostraram a necessidade de aprofundar aspectos como a resiliência e a reminiscência com o público mais velho. Com um maior aporte gerontológico será possível propiciar ações que abarquem o potencial educacional da EAD com os idosos. 2015 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317232811008 https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/317232811008.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.40
title Educação a Distância e Cybersêniors: um foco nas estratégias pedagógicas
topic Educación
Idosos
Educação a Distância
Estratégias Pedagógicas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317232811008
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/317232811008.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811008/movil