Sobre la Formación del Docente-Facilitador de Personas Mayores
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876461515056349184 |
|---|---|
| author | Enrique Fernández Lópiz |
| author_facet | Enrique Fernández Lópiz |
| contents | Sobre la Formación del Docente-Facilitador de Personas Mayores Enrique Fernández Lópiz Educación Psicogerontología Educación de Mayores Análisis Transaccional En este artículo se formula una propuesta de formación destinada a los docentes-facilitadores de actividades educativas con personas mayores. En el plano teórico se proponen ideas provenientes del campo de la Psicogerontología y la psicología dinámica. Este marco propone un modelo educativo participativo y un trato docente que promueva la autonomía del alumnado mayor. El modelo de formación se basa en la aplicación del Análisis Transaccional, cuyos objetivos principales se dirigen a la formación psicológica para el análisis de comportamientos docentes con mayores y la comunicación en el aula. 2015 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317232811009 https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/317232811009.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.40 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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| topic | Educación Psicogerontología Educación de Mayores Análisis Transaccional |
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