Planejamento de Estratégias para o Processo de Inclusão: desafios em questão

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mylene Cristina Santiago
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015
Schlagworte:	Educación Planejamento Inclusão em Educação Perspectiva Omnilética Formação de Professores Atendimento Educacional Especializado
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