Cover Image

Currículo e MST: conflitos de saberes e estratégias na produção de sujeitos

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Vândiner Ribeiro
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015
Subjects:	Educación MST Poder Saber Currículo Educação do Campo
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Educação do campo e MST
by: Fernando Henrique Tisque dos Santos
Published: (2007)

PESQUISA EDUCACIONAL SOBRE MST E EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL
by: MARIA ANTÔNIA DE SOUZA
Published: (2020)

EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRÁTICA DO PROFESSOR EM CLASSE MULTISSERIADA
by: Maria Antônia de Souza
Published: (2007)

O currículo e escolas do campo: questões político-pedagógicas em superação
by: Clésio A. Antonio
Published: (2008)

Os desafios da formação dos educadores que atuam no campo
by: Sonia Aparecida Branco Beltrame
Published: (2008)

EDUCAÇÃO DO CAMPO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E CURRÍCULO: UM OLHAR SOBRE A SINGULARIDADE DO CAMPO BRASILEIRO.
by: Maria Aires DE LIMA
Published: (2017)

Caminhos e descaminhos de uma prática curricular numa escola do campo
by: Alessandro Augusto de Azevêdo
Published: (2018)

A produção acadêmica sobre educação do campo no Brasil: currículos e sujeitos demandados
by: Vândiner Ribeiro
Published: (2012)

ELEMENTOS DE UMA HISTÓRIA DO CURRÍCULO: RELAÇÕES EDUCAÇÃO E PODER SOB REGIME TOTALITÁRIO NO BRASIL E NA ITÁLIA
by: Ademir Valdir dos dos Santos
Published: (2015)

CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: “CAPTURA” E (RE)FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADES DOS SUJEITOS DO CAMPO
by: Úrsula Adelaide de Lélis
Published: (2017)

O DIA A DIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS DO CAMPO: CAMINHOS PARA O PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO CURRICULAR
by: Josimar de Aparecido Vieira
Published: (2014)

Currículo ocultado na Educação do Campo: silenciamentos, hegemonias e reexistências
by: Pereira da Silva, Adriano, et al.
Published: (2026)

Saber e poder profissional do assistente social no campo sociojurídico e as particularidades do Poder Judiciário
by: Rosa Lúcia Prédes TRINDADE
Published: (2011)

Políticas curriculares para o Ensino Médio nas escolas do campo no Brasil
by: Paoline Bresolin
Published: (2018)

CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: PROFESSORES E ESCOLAS DO CAMPO
by: Lívia de Rezende Cardoso
Published: (2012)

DO MATOPIBA À BNCC: questão agrária, educação do campo e currículo em tempos de neoliberalismo extremado
by: Flávio Pereira de Oliveira
Published: (2020)

CURRÍCULO, CONHECIMENTO e PODER: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA AS REFORMAS CURRICULARES E O TRABALHO DOCENTE
by: Valéria Moreira REZENDE
Published: (2014)

O professor e aluno com altas habilidades e superdotação: relações de saber e poder que permeiam o ensino
by: Giovana Mattei
Published: (2008)

O Currículo Local como Espaço de Coexistência de Discursos: Estudo de caso nos Distritos de Báruè, de Sussundenga e da Cidade de Chimoio - Moçambique
by: José P. Castiano
Published: (2005)

Concepções de currículo expressas nos projetos pedagógicos de formação inicial de professores do campo na Amazônia
by: Tânia Mara Rezende Machado
Published: (2024)

A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades
by: Adriana Breda
Published: (2012)

A atuação do pedagogo no MST: revelações de um estudo exploratório
by: Georgia Sobreira dos Santos Cêa
Published: (2009)

EDUCAÇÃO DO CAMPO E POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS NA REALIDADE LOCAL
by: Lucineide Barros Medeiros
Published: (2014)

Educação e Pedagogia Socialista Soviética na escola do Movimentos dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
by: Vanderlei AMBONI
Published: (2023)

CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS
by: Sandro Vinicius Sales dos Santos
Published: (2018)

Fiat Tocantins: histórias (d)e poderes
by: Elson Santos Silva Carvalho
Published: (2012)

Licenciaturas em Educação do Campo da Região Nordeste: estudo curricular sobre a formação de professores por áreas de conhecimento
by: Emerson Augusto de Medeiros
Published: (2020)

Licenciatura em educação do campo: interfaces entre o projeto pedagógico e a prática educativa
by: Raimunda Alves Melo
Published: (2019)

As desigualdades socioespaciais de acesso aos saberes: uma perspectiva de renovação da sociologia das desigualdades escolares?
by: Choukri Ben Ayed
Published: (2012)

CURRÍCULO E EDUCAÇÃO: ORIGENS, TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA
by: Adriana Regina de Jesus SANTOS
Published: (2009)

CURRÍCULO DO PROEJA: DIÁLOGOS ENTRE PRÁTICAS E SABERES EM UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR
by: Laura Cristina Vieira PIZZI
Published: (2013)

Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: Elo entre saber matemático e práticas sociais
by: Carlos A. G. Assunção
Published: (2012)

Egressos da Licenciatura em Educação do Campo: quem são, onde estão e como avaliam sua formação?
by: Aline Aparecida Angelo
Published: (2022)

A educação em sexualidade na escola itinerante do MST: percepções dos(as) educandos(as)
by: Luiz Fabiano Zanatta
Published: (2016)

O legado de Paulo Freire em marcha na Educação e na Escola do Campo
by: Iranete Maria da Silva Lima
Published: (2021)

Contextos de escolas e processos educativos na e da educação infantil do campo, Abaetetuba, Pará
by: Eliana Campos Pojo Toutonge
Published: (2024)

Saberes artísticos permeando a formação de pegagogos e seu Eco nas Escolas
by: Ana Cristina de Moraes
Published: (2021)

Inclusão de mulheres camponesas na universidade: entre sonhos, desafios e lutas
by: Wender Faleiro
Published: (2017)

EXPANDINDO A DINÂMICA DO PODER: FREIRE E A POLÍTICA RACIAL NA EDUCAÇÃO
by: Michael W. Apple
Published: (2016)

CURRÍCULO E SABER OBJETIVO NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NAS SALAS MULTISSERIADAS
by: Maria Cristina dos Santos
Published: (2021)