Por uma Didática Não-Fascista: problematizando a formação docente à educação básica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Samilo Takara
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015
Materias:	Educación Mídias Educação Didática Formação Docente
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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