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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317241516013 https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/317241516013.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/movil |
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Table of Contents:
- As Tecnologias na Educação: uma questão somente técnica? Elaine Conte Rosa Maria Filippozzi Martini Educación Educação Linguagens Tecnologias Perspectivas Este ensaio desenvolve investigações sobre os usos das tecnologias na edu cação, tendo como referência a ressignificação dialógica dos sentidos e das relações sociopolíticas e culturais das tecnologias na constituição do discurso pedagógico. Tratase de investigar as questões emblemáticas da área de tecnologias empregadas na educação, vislumbrando um modelo de formação sensível à prevenção da incorporação ingênua das tecnologias na educação. O estudo revisa concepções para reconhecer a pluralidade e a objetividade que têm alicerçado as práticas pedagógicas, elucidando como os elementos tecnológicos promovem a curiosidade e interferem direta mente na formação cultural, aprendizagem, linguagem e em todas as di mensões da racionalidade humana. 2015 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317241516013 https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/317241516013.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317241516013/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.4 Vol.40