Dois Monólogos Não Fazem um Diálogo: jovens e ensino médio

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carmem Zeli Vargas Gil
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2016
Schlagworte:	Educación Jovens Ensino Médio Participação Desigualdades
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