Pedagogia Histórico-Crítica e Formação de Docentes para a Escola do Campo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Celi Nelza Zulke Taffarel
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2016
Materias:	Educación Crítica Educação Pedagogia Histórico Programa Escola Ativa Programa Escola da Terra
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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