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  • (Des)naturalizando Sujeitos e Práticas na Escola: Foucault para além de vigiar e punir
Copertina

(Des)naturalizando Sujeitos e Práticas na Escola: Foucault para além de vigiar e punir

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Gabriel Nascimento da Silva Santos
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2016
Soggetti:
Educación
Educação
Atualidade
Cuidado de Si
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317247596015
https://www.redalyc.org/journal/3172/317247596015/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317247596015/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317247596015/317247596015.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317247596015/movil

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