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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251071007 https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/317251071007.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/movil |
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Table des matières:
- Mar de Provas no Sahel: interrogar a pedagogia universitária a distância Stéphanie Gasse Educación Imagens Educação a distância Cultura da Avaliação Pedagogia Universitária Mar de Provas no Sahel: interrogar a pedagogia universitária a distância. O artigo relata duas experiências vividas em dois contextos diferentes: a primeira se refere àquela vivida como professora-pesquisadora responsável por um dispositivo de educação a distância no momento de um encontro presencial, em 2013, na Universidade de Uagadugu, no Burkina Faso, país da África subsaariana. A segunda está relacionada ao material fotográfico obtido quando da primeira experiência, e ocorreu em situação vivida enquanto pesquisadora visitante em uma universidade brasileira. Comuniquei essa experiência de formação a distância durante o VIII Seminário do Laboratório Educação e Imagem da UERJ, realizado em novembro de 2014 cujo tema geral era a Possibilidade de Uso de Imagens em Pesquisas em Educação: questões éticas e produção de conhecimentos e significações. 2017 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251071007 https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/317251071007.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071007/movil 10.1590/2175-623664358 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.2 Vol.42