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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Maria Paula Gonzalez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251071018
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071018/
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Inhaltsangabe:
  • La Historia Enseñada: una mirada a los cambios en las permanencias Maria Paula Gonzalez Educación Actividades Disciplina Escolar Enseñanza de Historia Este trabajo explora la historia enseñada en la actualidad en el nivel secundario en Argentina, analizando especialmente las actividades y tareas que proponen y realizan cotidianamente en las aulas. La intención es subrayar los cambios y transformaciones de esta disciplina escolar tomando - aunque suene paradójico - sus haceres más recurrentes y persistentes. Se mostrarán las variaciones en las formas que adoptan, los contenidos que vehiculizan, la materialidad en que se basan, las representaciones que evidencian, y los sentidos a los que se asocian. 2017 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251071018 https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071018/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071018/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071018/317251071018.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071018/movil 10.1590/2175-623658035 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.2 Vol.42