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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317255604020 https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/317255604020.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/movil |
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Table des matières:
- O Multiculturalismo Liberal de Kymlicka na Educação Canadense e o Contexto Brasileiro Wilson Alves de Paiva David Scott Dianne Gereluk Educación Diversidade Cultural Políticas Educacionais Multiculturalismo Liberal Este artigo busca explorar as ideias de Will Kymlicka (1998; 2007; 2015) em torno de como o multiculturalismo liberal influenciou as respostas à diversidade no cenário educacional canadense e suas possíveis contribuições ao contexto brasileiro. Ao explorar alguns estudos de caso do Canadá envolvendo escolas de herança linguística com financiamento público e programas afrocêntricos, os autores procuram mostrar como o multiculturalismo liberal desloca os temas de debates educacionais de um foco sobre a prática particular de professores em sala de aula para uma reestruturação da política educacional para lidar com as necessidades únicas de diferentes grupos étnico-culturais na sociedade. Ao realizar conexões com os contextos educacionais brasileiros, o texto destaca alguns dos desafios únicos de introduzir políticas inspiradas no multiculturalismo liberal no Brasil. 2018 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317255604020 https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/317255604020.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604020/movil 10.1590/2175-623674993 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.3 Vol.43