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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andreza Cristina Souza Paula Ferreira
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2018
Materias:
Educación
CAPES
Avaliação
Programas de Pós
Graduação em Educação
Condições de Trabalho Docente
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317257691006
https://www.redalyc.org/journal/3172/317257691006/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317257691006/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317257691006/317257691006.epub
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