Configurações de Aprendizagem e Saberes Docentes
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876467645107142656 |
|---|---|
| author | Sérgio Silva Filgueira |
| author_facet | Sérgio Silva Filgueira |
| contents | Configurações de Aprendizagem e Saberes Docentes Sérgio Silva Filgueira Sergio de Mello Arruda Marinez Meneghello Passos Educación Ação Docente Saberes Docentes Configurações de Aprendizagem Focos da Aprendizagem Científica Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa realizada com estudantes de uma instituição pública de Goiás. Envolvemos os alunos em situações de investigação/experimentação, entrevistamos o docente sobre seu planejamento e caracterizamos os relatos sobre sua atuação à luz dos Focos da Aprendizagem Científica (FAC). Evidenciou-se que, no planejamento e na atuação do professor, predominou o envolvimento com raciocínio científico. O envolvimento com a prática científica, que apresentou elevada intensidade no planejamento, reduziu durante a atuação docente. Durante as aulas, intensificou-se a aprendizagem do conhecimento científico. Os FAC, portanto, ajudam a compreender e caracterizar a atuação docente e a aprendizagem dos discentes em configurações de aprendizagem pautadas no processo de experimentação. 2019 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317259372013 https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372013/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372013/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372013/317259372013.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372013/movil 10.1590/2175-623677588 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.1 Vol.44 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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