Autonomia e Políticaspráticas de Currículos: uma equação entre raízes e opções

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rafael Marques Gonçalves
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019
Schlagworte:	Educación Currículo Autonomia Docente Cotidiano Escolar
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