Ambientes Esculpidos em Narrativas de Infância

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Auteur principal: Leandro Belinaso Guimarães
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019
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author Leandro Belinaso Guimarães
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contents Ambientes Esculpidos em Narrativas de Infância Leandro Belinaso Guimarães Heloísa Karam Educación Memória Narrativa Estudos Culturais Educação Ambiental O presente artigo deriva-se de uma dissertação de mestrado em Educação, inspirada nos Estudos Culturais em seu encontro com a Educação Ambiental, voltada a pensar sobre como narrativas de infância nos ensinam modos de viver e se relacionar com os ambientes que nos enredam. No artigo discutimos como objetos afetivos da infância disparam histórias. A pesquisa foi realizada através de entrevistas com sujeitos que, quando crianças, habitaram uma cidade litorânea de Santa Catarina. Suas falas foram gravadas e transformadas em narrativas, que esculpem ambientes no próprio momento de sua invenção. Narrativas grafadas em palavras escritas e em imagens, que tornam vivos os objetos afetivos da infância, contando um pouco sobre um tempo, um lugar. 2019 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317265190004 https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/317265190004.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/movil 10.1590/2175-623689218 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.4 Vol.44
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Ambientes Esculpidos em Narrativas de Infância Leandro Belinaso Guimarães Heloísa Karam Educación Memória Narrativa Estudos Culturais Educação Ambiental O presente artigo deriva-se de uma dissertação de mestrado em Educação, inspirada nos Estudos Culturais em seu encontro com a Educação Ambiental, voltada a pensar sobre como narrativas de infância nos ensinam modos de viver e se relacionar com os ambientes que nos enredam. No artigo discutimos como objetos afetivos da infância disparam histórias. A pesquisa foi realizada através de entrevistas com sujeitos que, quando crianças, habitaram uma cidade litorânea de Santa Catarina. Suas falas foram gravadas e transformadas em narrativas, que esculpem ambientes no próprio momento de sua invenção. Narrativas grafadas em palavras escritas e em imagens, que tornam vivos os objetos afetivos da infância, contando um pouco sobre um tempo, um lugar. 2019 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317265190004 https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/317265190004.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317265190004/movil 10.1590/2175-623689218 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.4 Vol.44
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