El Prácticum de Ciencias Sociales en Dos Universidades Iberoamericanas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019
Schlagworte:	Educación Prácticum Percepción Social Modelos Educativos Práctica Pedagógica
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