Marcas na Escola: pichação, grafite e subjetividades no ensino com arte

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Anderson Ferrari
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2020
Schlagworte:	Educación Arte Escolas Pichação Subjetividades
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