Do Exílio Nacional à Cegueira Institucional: Mirela, uma criança congolesa
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Maicon Salvino Nunes de Almeida |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2020
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Planejamento de Estratégias para o Processo de Inclusão: desafios em questão
di: Mylene Cristina Santiago
Pubblicazione: (2015)
di: Mylene Cristina Santiago
Pubblicazione: (2015)
Quais Elementos Caracterizam uma Atividade de Modelagem Matemática na Perspectiva Sociocrítica?
di: Cíntia da Silva
Pubblicazione: (2012)
di: Cíntia da Silva
Pubblicazione: (2012)
I diagnose the inclusion processes in normal schools from the perspective of socioformation
di: Mounkoro, Ismaila
Pubblicazione: (2024)
di: Mounkoro, Ismaila
Pubblicazione: (2024)
As Tecnologias na Educação: uma questão somente técnica?
di: Elaine Conte
Pubblicazione: (2015)
di: Elaine Conte
Pubblicazione: (2015)
CONSTRUIR REDES: SERVIÇOS DE APOIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE
di: Claudio Roberto BAPTISTA
Pubblicazione: (2009)
di: Claudio Roberto BAPTISTA
Pubblicazione: (2009)
Avaliação em larga escala da educação básica e inclusão escolar: questões polarizadoras
di: Sandra Maria Zákia Lian Sousa
Pubblicazione: (2018)
di: Sandra Maria Zákia Lian Sousa
Pubblicazione: (2018)
Educação inclusiva: uma escola para todos
di: Antenor de Oliveira Silva Neto
Pubblicazione: (2018)
di: Antenor de Oliveira Silva Neto
Pubblicazione: (2018)
Uma reflexão sobre pesquisas em Educação Matemática e Educação de Surdos
di: Maria Eliana Soares
Pubblicazione: (2018)
di: Maria Eliana Soares
Pubblicazione: (2018)
NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
di: Cleide Rita Silvério de Almeida
Pubblicazione: (2009)
di: Cleide Rita Silvério de Almeida
Pubblicazione: (2009)
O enigma da inclusão: das intenções às práticas pedagógicas
di: Maria Elisa Ferreira
Pubblicazione: (2007)
di: Maria Elisa Ferreira
Pubblicazione: (2007)
Produção acadêmica brasileira sobre inclusão de alunos com deficiência na Educação Física
di: Camila Lopes de Carvalho
Pubblicazione: (2022)
di: Camila Lopes de Carvalho
Pubblicazione: (2022)
O que pensam as crianças ouvintes a respeito da inclusão de crianças surdas no ensino regular: um estudo comparativo com crianças brasileiras de uma escola pública e uma escola privada
di: Beatriz Vargas Dorneles
Pubblicazione: (2010)
di: Beatriz Vargas Dorneles
Pubblicazione: (2010)
Síndrome de Rett e inclusão
di: Rafael Carreño
Pubblicazione: (2008)
di: Rafael Carreño
Pubblicazione: (2008)
Inclusão escolar e Educação em Direitos Humanos: as concepções dos professores de um aluno cego
di: Linda Carter Souza da Silva
Pubblicazione: (2019)
di: Linda Carter Souza da Silva
Pubblicazione: (2019)
Gestão para a inclusão
di: Claudia Pereira Dutra
Pubblicazione: (2005)
di: Claudia Pereira Dutra
Pubblicazione: (2005)
Perceção de professores face à educação de alunos com necessidades educativas especiais: um estudo no norte de Portugal
di: Amanda Fernandes Santos
Pubblicazione: (2014)
di: Amanda Fernandes Santos
Pubblicazione: (2014)
Professor da educação inclusiva: reflexões a partir de uma abordagem curricular compreensiva
di: Soraia Napoleão Freitas
Pubblicazione: (2012)
di: Soraia Napoleão Freitas
Pubblicazione: (2012)
Educação Especial Superior: o exemplo da Universidade de Brasília
di: Juliana Cal Auad
Pubblicazione: (2009)
di: Juliana Cal Auad
Pubblicazione: (2009)
Percepção do segundo professor de turma: limites e contribuições no processo de aprendizagem dos estudantes com deficiência
di: Rosilei Gugel Ficagna
Pubblicazione: (2019)
di: Rosilei Gugel Ficagna
Pubblicazione: (2019)
Sobre masculinidades na Educação Física escolar: questões teóricas, horizontes políticos
di: Leandro Teofilo de Brito
Pubblicazione: (2017)
di: Leandro Teofilo de Brito
Pubblicazione: (2017)
O paradigma da inclusão como utopia na perspectiva freiriana
di: Luciana Pacheco Marques
Pubblicazione: (2015)
di: Luciana Pacheco Marques
Pubblicazione: (2015)
Percepção dos pais em relação à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no ensino regular
di: Elisabete Matos Freitas
Pubblicazione: (2015)
di: Elisabete Matos Freitas
Pubblicazione: (2015)
PROEJA no IFMT: Possibilidades de inclusão ou exclusão?
di: Nadir de Fátima Borges Bittencourt
Pubblicazione: (2019)
di: Nadir de Fátima Borges Bittencourt
Pubblicazione: (2019)
Ações do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores das salas comuns, profissionais e familiares de crianças pré-escolares incluídas
di: Fabiana Cia
Pubblicazione: (2014)
di: Fabiana Cia
Pubblicazione: (2014)
Um olhar psicanalítico sobre a inclusão de um aluno com autismo
di: Izabella Lorrayne Santana de Lima
Pubblicazione: (2020)
di: Izabella Lorrayne Santana de Lima
Pubblicazione: (2020)
Núcleos de estudos afro-brasileiros: duas propostas sobre descolonizar a aprendizagem
di: Sônia Beatriz dos Santos
Pubblicazione: (2020)
di: Sônia Beatriz dos Santos
Pubblicazione: (2020)
Atos de Ler a Educação Especial na Educação Infantil: reordenações políticas e os serviços educacionais especializados
di: Fabiane Romano de Souza Bridi
Pubblicazione: (2014)
di: Fabiane Romano de Souza Bridi
Pubblicazione: (2014)
O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM AUTISMO DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Marcelo Jamyson de Paulo Mendes
Pubblicazione: (2024)
di: Marcelo Jamyson de Paulo Mendes
Pubblicazione: (2024)
Aulas de educação física e inclusão: um estudo de caso com a deficiência física
di: Luciana Erina Palma
Pubblicazione: (2012)
di: Luciana Erina Palma
Pubblicazione: (2012)
CONCEPÇÃO EMANCIPATÓRIA: uma orientação na formação continuada a distância de professores
di: Marta Lyrio da Cunha
Pubblicazione: (2009)
di: Marta Lyrio da Cunha
Pubblicazione: (2009)
Adultez e deficiência mental na educação inclusiva
di: Claus Dieter Stobäus
Pubblicazione: (2012)
di: Claus Dieter Stobäus
Pubblicazione: (2012)
Pressentindo a educação especial e a filosofia da inclusão no trabalho de Itard com o menino selvagem de Aveyron
di: Paula Marisa Fortunato Vaz
Pubblicazione: (2016)
di: Paula Marisa Fortunato Vaz
Pubblicazione: (2016)
A centralidade do currículo na construção das identidades surdas
di: Juliane Marschall Morgenstern
Pubblicazione: (2009)
di: Juliane Marschall Morgenstern
Pubblicazione: (2009)
Acessibilidade arquitetônica, deficiência física e o direito à educação
di: Raphael Demóstenes Cardozo
Pubblicazione: (2021)
di: Raphael Demóstenes Cardozo
Pubblicazione: (2021)
Um procedimento de inclusão escolar de uma criança cega
di: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Pubblicazione: (2020)
di: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Pubblicazione: (2020)
Inclusão escolar e concepções docentes: do desejo idealizado à realidade prática
di: Louise Bertoldo Quatrin
Pubblicazione: (2008)
di: Louise Bertoldo Quatrin
Pubblicazione: (2008)
Representações de alunos surdos sobre a inclusão nas aulas de educação física
di: Tássia Pereira Alves
Pubblicazione: (2014)
di: Tássia Pereira Alves
Pubblicazione: (2014)
Inclusão de alunos surdocegos e a atuação de professores no ensino comum: revisão sistemática
di: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Pubblicazione: (2018)
di: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Pubblicazione: (2018)
Um estudo sobre a realidade da inclusão de pessoas com deficiência na educação superior no Paraná
di: Hernestina da Silva Fiaux Mendes
Pubblicazione: (2016)
di: Hernestina da Silva Fiaux Mendes
Pubblicazione: (2016)
A robótica educacional como ferramenta multidisciplinar: um estudo de caso para a formação e inclusão de pessoas com deficiência
di: Lídia Lopes
Pubblicazione: (2015)
di: Lídia Lopes
Pubblicazione: (2015)
Documenti analoghi
-
Planejamento de Estratégias para o Processo de Inclusão: desafios em questão
di: Mylene Cristina Santiago
Pubblicazione: (2015) -
Quais Elementos Caracterizam uma Atividade de Modelagem Matemática na Perspectiva Sociocrítica?
di: Cíntia da Silva
Pubblicazione: (2012) -
I diagnose the inclusion processes in normal schools from the perspective of socioformation
di: Mounkoro, Ismaila
Pubblicazione: (2024) -
As Tecnologias na Educação: uma questão somente técnica?
di: Elaine Conte
Pubblicazione: (2015) -
CONSTRUIR REDES: SERVIÇOS DE APOIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE
di: Claudio Roberto BAPTISTA
Pubblicazione: (2009)