Contra Hegemonia e Pluralidade de Saberes na Educação à Luz da Sociopoética

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Monaliza Holanda dos Santos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2020
Materias:	Educación Educação Contra Hegemonia Interculturalidade Pesquisa Sociopoética Pluralidade de Saberes
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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