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1. Verfasser: Tatiane Silva
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317270151002
https://www.redalyc.org/journal/3172/317270151002/
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Inhaltsangabe:
  • A Metáfora Fundamental da Sofística1 Tatiane Silva Marcus Vinicius da Cunha Educación Metáfora Sofística Educação Contemporânea Este artigo analisa a metáfora como estratégia discursiva destinada a explicar e a difundir os conceitos que sustentam as doutrinas em geral e as doutrinas educacionais em particular. Examina a metáfora cultivo como metáfora fundamental da educação, bem como a sua suposta origem na Sofística, e propõe substituí-la pela metáfora navegação. Esta substituição permite atribuir novos significados tanto à prática dos sofistas quanto ao ofício de educar no decorrer da história e na atualidade, impondo desafios à formação inicial e continuada de professores. 2021 artículo científico 0100-3143 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317270151002 https://www.redalyc.org/journal/3172/317270151002/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317270151002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317270151002/317270151002.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317270151002/movil 10.1590/2175-6236106799 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3172 Educação & Realidade application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Educação & Realidade (Brasil) Num.4 Vol.46