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Hacia un Vínculo Decolonial Universidad-Escuela: problematizando nuestras microprácticas coloniales mediante cuidado epistémico

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Paulina Bravo González
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Sujets:	Educación coloniales Prácticas de Cuidado Epistémico Educación en Ciencias
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