COMPETÊNCIAS E FUNÇÃO GERENCIAL: DESVENDANDO O GAP (LACUNA) DE COMPETÊNCIAS DE GESTORES PÚBLICOS DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA

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1. Verfasser: Patricia Whebber Souza Oliveira
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Catarina 2013
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author Patricia Whebber Souza Oliveira
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contents COMPETÊNCIAS E FUNÇÃO GERENCIAL: DESVENDANDO O GAP (LACUNA) DE COMPETÊNCIAS DE GESTORES PÚBLICOS DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA Patricia Whebber Souza Oliveira Maria Dulcilene de Lima Administración y Contabilidad Competências Gestão Pública Competências Gerenciais Este trabalho teve como objetivo analisar o gap (la cuna) de competências gerenciais necessárias e atuais, alicerçandoas nas atribuições e responsabilidades da função gerencial na percepção dos gestores e servidores do Núcleo de Educação Infantil (NEI) de uma Universidade Federal Brasileira. O estudo se ca racteriza como uma pesquisa qualitativa, tendo como participantes os gestores e servidores. As técnicas de coleta de dados utilizadas foram entrevistas e questionários. Para o tratamento de dados utilizouse a análise de conteúdo. Os resultados apontaram a existência de competências necessárias para o exercício da função gestora, sendo estas são consideradas presentes nas ações dos gestores, não existindo um gap de competências necessárias e atuais. Dentre as competências identificadas, destacaramse: domín io de conhecimentos específicos à educação, relacionamento interpessoal, tolerância, visão de futuro, responsabilidade e compromisso, postura democrática, flexibilidade e adaptação a mudanças. Concluise que na percepção dos participantes, não há gap de co mpetências, entretanto, há necessidade de melhoria nas competências: relacionamento interpessoal e comunicação, consideradas de fundamental importância no contexto educacional. 2013 artículo científico 1983-4535 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319328457003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3193 Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL (Brasil) Num.3 Vol.6
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COMPETÊNCIAS E FUNÇÃO GERENCIAL: DESVENDANDO O GAP (LACUNA) DE COMPETÊNCIAS DE GESTORES PÚBLICOS DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA Patricia Whebber Souza Oliveira Maria Dulcilene de Lima Administración y Contabilidad Competências Gestão Pública Competências Gerenciais Este trabalho teve como objetivo analisar o gap (la cuna) de competências gerenciais necessárias e atuais, alicerçandoas nas atribuições e responsabilidades da função gerencial na percepção dos gestores e servidores do Núcleo de Educação Infantil (NEI) de uma Universidade Federal Brasileira. O estudo se ca racteriza como uma pesquisa qualitativa, tendo como participantes os gestores e servidores. As técnicas de coleta de dados utilizadas foram entrevistas e questionários. Para o tratamento de dados utilizouse a análise de conteúdo. Os resultados apontaram a existência de competências necessárias para o exercício da função gestora, sendo estas são consideradas presentes nas ações dos gestores, não existindo um gap de competências necessárias e atuais. Dentre as competências identificadas, destacaramse: domín io de conhecimentos específicos à educação, relacionamento interpessoal, tolerância, visão de futuro, responsabilidade e compromisso, postura democrática, flexibilidade e adaptação a mudanças. Concluise que na percepção dos participantes, não há gap de co mpetências, entretanto, há necessidade de melhoria nas competências: relacionamento interpessoal e comunicação, consideradas de fundamental importância no contexto educacional. 2013 artículo científico 1983-4535 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319328457003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3193 Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL (Brasil) Num.3 Vol.6
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