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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319329765016 |
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Sommario:
- DISTRIBUIÇÃO REGIONAL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR GRATUITO NO ESTADO DE SANTA CATARINA: A LACUNA NA MESORREGIÃO DO VALE DO ITAJAÍ E AS CONTRADIÇÕES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EXPANSÃO DE VAGAS Clóvis Reis Jamile Delagnelo Fagundes da Silva Rubens Staloch Administración y Contabilidad Mapeamento Santa Catarina Políticas Públicas IES pública gratuita O debate sobre democratização do Ensino Superior no Brasil é um tema recorrente, sendo que a garantia do acesso é uma das questões centrais destas discussões. Tratar da “democratização do ensino superior” implica no enfrentamento de questões ligadas ao acesso de um maior número de estudantes a esse grau de ensino. O presente artigo tem como objeto central analisar as políticas públicas de acesso com base no mapeamento das Instituições de Ensino Superior públicas gratuitas no Estado de Santa Catarina, considerando para o mapeamento a divisão geopolítica mesorregional do IBGE. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo interpretativo. O corpus da pesquisa foi constituído por dados do IBGE e informações disponibilizadas pelas instituições. Após a análise dos dados, se pode dizer que 37,5% das IES públicas gratuitas que oferta mais de três cursos superiores estão concentradas na mesorregião da Grande Florianópolis, em detrimento de outras regiões do território catarinense. Verifica-se que apenas 3,39% dos municípios do Estado possuem IES pública gratuita que oferta mais de três cursos superiores. Palavras-chave: Políticas Públicas. IES pública gratuita. Santa Catarina. Mapeamento. 2013 artículo científico 1983-4535 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319329765016 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3193 Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL (Brasil) Num.4 Vol.6